¿Qué elementos subyacen a las prácticas docentes de los/as formadores/as de profesores/as en un contexto de enseñanza y aprendizaje de la Educación Intercultural en las carreras de Pedagogía en Educación Básica y Educación Parvularia?

Este proyecto tiene como objetivo general, analizar las prácticas docentes de formadores de futuros profesores en un contexto de enseñanza y aprendizaje de la educación intercultural en profesorado en formación de educación básica y educación parvularia de dos universidades públicas del país.